爱萨产品有：光标阅读机,干部考评系统,网上报名系统,阅卷机,网上阅卷系统，心理测评系统，网上考试系统，答题卡等

《电脑辅助阅卷系统》针对我国普通高考、成人高考、中考、中学和其它相关考试的需求开发设计，对于提高考试阅卷环节的质量和工作效率具有重要意义。网上阅卷系统采用先进的计算机技术、图象处理技术、、条码识别、ＯＭＲ信息识别、网络安全技术等，将传统的在答卷上阅卷改为在电脑上阅卷，对整个评卷过程实现电脑管理和控制。它通过Intranet/Internet网络分布在局域网或广域网的阅卷终端连接起来，阅卷老师和阅卷工作人员通过Intenet登录到设在阅卷管理中心的网上辅助阅卷系统上，实现远程网上阅卷。
    网上阅卷系统是根据广东省普通高考网上阅卷流程、广州市教育局和广东部分重点中学阅卷流程设计的，企业版适用省级、地市级的考试主管部门进行阅卷，标准版根据中学的特点在安全性方面做了简化，同时加强了成绩统计与分析功能，适用中学的考试阅卷。

网上阅卷系统价值

• 不需人工登分，大大提高评卷管理的工作效率，节约大量人力物力。
• 网上阅卷系统评卷过程更公平、公正，评卷结果更客观，评卷质量更可靠。
• 基于三层架构，系统管理和安装升级简单方便，数据中心安全性高。
• 实时为领导决策提供技术数据支持。
• 成绩统计分析准确、方便、快捷，可自定义统计。
• 支持用户数字证书认证，SSL加密传输，系统安全可靠。
• 建立了丰富、完备的电子信息库，查询快捷、调阅方便。

网上阅卷系统对于中学版本，还能为考生和学校带来如下效益:

• 支持普通A4、A3纸张(70克)作为答题卡，大大降低试卷纸张成本。
• 可替代原有的客观题阅卷系统，不再需要专用的ＯＭＲ阅读机，不需昂贵的专用答题卡。
• 评卷员可远程阅卷，比如，在家里或教研室，可充分利用老师的宝贵时间。
• 让考生熟悉普通高考答题方式和阅卷方式，以免因书写位置不对、图写不规范等非能力因素影响成绩。
• 网上阅卷系统的结果尤其是历次考试的结果可用于教学分析，使教师和学生有针对性的加强某方面的教学和学习。
• 家校互动使得考生和家长可查询历次成绩，及时了解成绩情况。

网上阅卷系统特点

• 基于Internet。阅卷老师只要接入Internet并有合法的数字证书或口令即可进行阅卷工作。考务管理、试卷扫描、阅卷管理、评卷过程、统计分析等全部可通过Internet实现，是唯一真正的基于Internet的三层架构的网上辅助阅卷系统。
• 网上阅卷系统支持同时进行多个考试（不同学校、不同年级）的阅卷和统计分析。用户可自定义考试、参与考试的考生、试室安排等。
• 考务管理、试卷扫描、后台管理、前台阅卷、统计分析等全部真正基于三层架构，方便系统管理和安装升级，数据中心安全性高。
• 支持不同规模的阅卷应用。系统可支撑几千台阅卷终端，也适应几台阅卷终端。
• 试卷调度功能强大、方便灵活。除了自动调度和人工调度外，系统管理员、阅卷组长可灵活调派有疑问的试卷。
• 控制方式灵活。包括给分方式的定义，人员调配，试卷异常处理。
• 采用多层评卷人员管理体系。系统设计有评卷员、小组长、题组长、科目组长、总负责人五层体系，并支持多个科目同时进行。
• 智能的误差控制。系统采用智能的误差控制算法，能自动将误差超出范围的试卷调度给其他评卷员或指定评卷员进行控制。
• 客户端（阅卷终端和管理终端）零维护。系统提供了两种客户端，以适用不同的环境，一种以java applet为主的网页应用，一种是以java webstart自动发布的java application。客户端软件自动升级，不需专人维护。
• 内置及时消息处理系统，与阅卷业务紧密集成。
• 支持阅卷工作的全过程。从考试定义、科目定义、试卷扫描、评卷管理、网上评卷、分数计算、成绩统计分析等全部在网上完成。
• 提供答题卡制作程序，大大提高答题卡设计制作效率，提高考试科目参数设置效率。
• 评卷进度统计、平均分、标准差、成绩分布等均实时进行，保证在大并发量下快速查出这些重要的数据。
• 建立了丰富、完备的电子信息库，查询快捷、调阅方便。
• 成绩统计分析准确、方便、快捷，可自定义统计。
• 网上阅卷系统的结果可用于教学分析，使教师和学生有针对性的加强某方面的教学和学习。
  
• 点击查看网上阅卷系统评卷流程